今日は普段の授業とは違う場面をお届けします。

総合的な探究の時間の一環で、Benesseの方に協力をもらいながら、２年生が志望理由書の作成方法を学びました。

自分の考えを文章で伝えることは思っている以上に難しいことです。本を読む子が減っている現在はなおさらです。

いざ取り組んで、書ける内容が何もないことに気づく人もいたはず。

 

ここは２年生の教室。オンライン講義です。

生徒たちが聞いているBenesseの方の話は、

この教室で撮影したものの生配信です。

その大学を志望する理由があることと、

その理由を文章で表現することは別物です。

さっそく明文化の練習をしてみましょう。

こっちは１年生。同じような授業ですが、

こちらは志望理由書ではなく小論文の練習。

分かりやすい文章を書くには読書習慣が必要。

まずは一冊、手に取ってみませんか？