現在、どの学校でもICT教育が模索されています。

情報端末や通信技術を利用して、学びの効率化と深化を図るものです。九国でもその方法を手探りで考えています。

「不易と流行」という言葉は、変えるべきではない普遍的なものと、時代とともに変化していくべきものをさします。

教育の世界にも通じる考え方です。

 

これは１学期に撮った授業風景です。

アナログとデジタルを併用しながら、

こうした授業がおこなわれていました。

これは桑野先生のＳ特進クラスでの英語。

タブレットPCを活用する時間でした。

ある事柄についてひと通りの説明を聞いて、

そのあとクラスの中で話し合いをします。

みんな熱心に議論をしていました。

ICT化は手段であって、目的ではありません。

何のためにどう使うかを今後も模索します。